这样看来，那些因为崇拜欧美社会进步而采用欧美式"鼓励赞美"教育的优秀父母（我有朋友就在如此热情地组团实践），可能对子女的美好个性发展 有很大帮助，但对其学业事业成功，却未必能有好处了。;) 还是老法子给子女增加压力，让其很痛苦，很恐惧，很不安全，又拼命向上爬（从幼儿园开始的精英学校就建筑着成绩的阶梯），对其施加各种限制（必须几点起床 读书，几点睡觉，几点完成作业，不许随便交友，不许看电视玩游戏，诸如此类的苦行乃至军事化训练，重视其体育锻炼也可以提供这种克制力），就 会有更大机会塑造成功的子女。:P 但这种成功子女的人格当然也很难谈得上完美。这是一个要成功还是要善良的选择。
所以不奇怪为何我们在历史上看到很多成功人物无论是大文学家、大艺术家还是大科学家，往往私德却很坏。但是大家对他们因为成功和对社会的杰出 贡献，而宽容、忽略、掩盖了他们的私德缺失。这种社会风气也更加鼓励不择手段的成功，以及以各种竞赛、辅导班裹挟子女"望子成龙"的"棍棒之 下出孝子"的教育方式了。
蔡美儿：成功人士的品质 为何欧美华裔移民子女更成功的一种解释 http://lihlii.blogspot.com/2014/01/blog-post_30.html
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