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星期日, 4月 09, 2017

全能型车间主任实战技能训练


 
全能型车间主任实战技能训练 
Actual combat skills for All-round Head of Workshop

【2017年04月22-23深圳】【2017年4月29-30上海】

    【3200元/人】      

— 背景 


企业的经营环境日趋复杂多变,战略制定和战略执行同样重要。如果执行力缺失,再完美的策略也会随时崩溃。在企业,高层领导者负责战略的制定,中基层管理者负责战略的执行,所以企业的执行力如何,关键看中基层的管理水平。
车间主任是中基层管理者中的重员一员,作为企业的中坚骨干,桥梁纽带,如果缺乏科学的、系统的管理实战技术。

试问,缺乏执行力,如何将任务贯彻到底?缺乏沟通力,如何协调上下级关系?缺乏领导力,如何提高企业决策效率?  



 

 老师 


陈志华 制造管理专家/工商管理硕士、MMC(制造管理中心)资深顾问
        陈老师历任世界五百强日资企业设备主管、工艺开发经理、制造经理等职。在国际知名制造企业任职时间长达十三年。从事职业讲师生涯十年。不但拥有丰富的现场管理实战经历,而且工作其间师从小川一也(日本WF&IE研究第一人,日本制造业研究的国宝级人物),专业研究工业工程管理和流线化生产。尤其精通电子、机械(工程机械/汽车制造/船舶制造)、制药、新材料等制造企业的精细化管理。"实战性强与实用性强,激情幽默"是业界对陈老师的一致评价。
       任制造业讲师与咨询师十年以来,已助推多家民营企业实现了跨越式发展。为国内外上千家企业的管理人员、多所高校学生、部分国家级经开区提供过培训或辅导。陈老师曾经辅导或培训过的企业有:中国中电、中国中铁、中国核工业?、中国生物制品?、中船集团、中铝集团、中电振华(083军工) 、中国石油、中国南车、三一重工、徐州重工、威胜集团、科力远(新材料) 、新华联集团、华润集团、联想集团、松下空调?、卡西欧电子?、天水华天?、西门子冰箱、东风本田发动机、海信集团、奇瑞汽车、江铃汽车、一汽、创维集团、富士施乐、东软飞利蒲、江阴浚鑫科技、先锋药业、百丽鞋业、九阳家电、美的家用电器、南都电源动力、奥托立夫、CTS、沙士吉打重工(德国)、德国贝尔、英提尔(加拿大)、伊戈尔电气等。
陈老师著有《反省中国式工厂管理》、《90后一线员工管理》等书籍。并受很多企业的热捧与支持。《全能型车间主任实战技能训练》、《劳动定额管理系统构筑》、《标准工时与生产线平衡管理实战》、《TTT360度技能提升训练》、《精益生产价值流体系的构建》等课题的实战性、实用性受到国内外企业的高度认可和学员的一致好评! 


 

 大 纲 


第一部分:科学管理——方向比努力更重要(颠覆习惯,摆脱传统)

1、学得多用得少,学时易用时难

2、系统、方法、工具实践时都去哪儿呢?

3、为什么我们总是很忙?

4、为什么只知道加班、加人、加设备?(颠覆管人的纠结,转向工作的本身)

5、管理的核心就是管人是一种误导?

6、管理的核心必须是研究工作的本身?(工作本身只有两个领域:时间研究与方法研究)

7、为何工作时间那么长而出货那么少?

     方法1:争分夺秒,步调一致!
     方法2:工欲善其事必先利其器!
■ 工具分享:减少超负荷加班的八大要点
 

第二部分:进入角色——厘清自我、认知管理(理清身份,欲望比能力更重)
1、车间主任与班长到底是不是真正的领导?

2、领导到底是人手还是人才?

3、领导的必备的两大基本条件是什么?
4、领导的三件事与两大任务?

     要点1:员工晋升常犯的四大错误(认知管理的三大基本特点)  

5、管理为何与时间息息相关?

6、为什么部属对你的管理不感兴趣?

7、如何向上级与相邻部门借力?

■ 工具分享:向上级借力的五大要点
 

第三部分:抓住关键——你的工作止于你的直接部下(车间主任修身三件事)
1、四种身份角色(不是能力,而是高度)

2、对待企业与报酬的两种心态(不是收入,是价值)   
3、对待下属的三大要点(不是部属无能,是感觉不对)

     实战训练:管不好班长,就管不好车间

4、一句话定位班组长角色?

5、一句话定义班长的职责?

6、班组长有哪四大致命的工作缺限?

7、为什么游离状态的作业没有效率?

     方法1:班组长的四字工作法(看、排、跟、盯)
     方法2:班长最喜欢的两种工作方式是什么?
     方法3:班长协调的劣势与最佳范围
■ 现场管理工具:"三不坚守原则"决定产能释放 

第四部分:现场管理——从环节到系统的认知(理念决定工作成果)

理念1:实干兴企,空谈误事
理念2:系统性决定问题解决的程度

常识是系统,更是应用
1、什么现场管理的五大对象?

2、什么是现场管理的六大项目与三大核心?

3、什么是现场管理的四大基石?

4、什么是现场管理的三大败笔?

实战分享
方法1:简单有效地掌握部门的工作重心
方法2:如何构建现场的一个中心两个基本点

 

第五部分:把脉常识——QCD是干出来的

没科学只是落后,没常识会是灾难
常识1:效率与生产能力不是一回事
常识2:原理与方式相互作用
常识3:流线化与流程化用途不一

1、(乱流、倒流、绕流的形成分析与对策)

2、什么是标准化的现场管理?

3、什么是标准化作业?

4、什么是作业标准化?

5、经济动作的三不原则?  

工具分享:车产物流管理的"三不政策"
技能训练:平衡效率与平衡损失率的计算
实战分享:生产线不平衡的十大原因分析

 

第六部分:员工管理——迎合、宽容、实在、坚持

※ 没有管不好的人,只有不会管的人
要点1:对90后员工管理的七大反思
要点2:对90后员工管理的七大要点
※ 员工管理的基本问题分析

1、员工为什么会犯错?

2、员工为什么会流失?

3、怎样才能管理好你的员工?

员工管理实战训练:
方法1:上司最不妥当的"八大肢体语言"
方法2:上司最不妥当的"十大口头语言"
方法3:上司尊重员工人格的"十大要点"
方法4:如何面对员工要胁的"五大对策"

工具分享:
工具1:工作教导"四阶段法"的应用
工具1:四种问题员工的管理方式

 

学员课后作业或实践(感悟与收获)
(一)感悟部份
1、对于工作中出现的问题,我们通常更多地归根于"沟通障碍"、"协调不当"、"执行不强"等问题。从表面上看确实是这些问题。仔细想想,也许你会发现一些疑问:难道人与人之间就那么难以沟通吗?部门之间难道就那么难以协调吗?属下难道就不想把工作完成吗?对此问题你有何感想?
2、如果说管理是一门艺术,而艺术最精华的就是创意。作为一名中基层领导者,面对新生代或者另类的员工群体,在过往的管理过程中所做的一切,是先让你或你的上司感兴趣,还是先让员工感兴趣呢?管理的创意你有了吗?员工对你的管理感兴趣了吗?优秀的员工其实需要更优秀的管理者。
3、通过该课程我们已经知道了人的第一资产是人格尊严。理解起来其实很容易,可是做起来真的很难。在今后的工作中你打算怎样去保护好员工的人格尊严。

 


 

 回执 

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